某建筑公司(乙方)于某年4月20日与某厂(甲方)签订了修建建筑面积为3000m2工业厂房(带地下室)的施工合同。乙方编制的施工方案和进度计划已获工程师批准。该工程的基坑开挖土方量为4500m3,假设直接费单价为4.2元/m2,综合费率为直接费的20%。该基坑施工方案规定:土方工程采用租赁一台斗容量为lm3的反铲挖掘机施工(租赁费450元/台班)。甲、乙双方合同约定5月11日开工,5月20日完工。在实际施工中发生了如下事件。事件1:因租赁的挖掘机大修,晚开工2天,造成人员窝工10个工日;事件2:施工过程中,因遇软土层,接到工程师5月15日停工的指令,进行地质复查,配合用工15个工日;事件3:5月19日接到工程师于5月20日复工令,同时提出基坑开挖深度加深2m的设计变更通知单,由此增加土方开挖量900m*;事件4:5月20日~5月22日,因下大雨迫使基坑开挖暂停,造成人员窝工10个工日;事件5;5月23日用30个工日修复冲坏的永久道路,5月24日恢复挖掘工作,最终基坑于5月30日挖坑完毕。1. [问题]1.建筑公司对上述哪些事件可以向厂方要求索赔,哪些事件不可以要求索赔,并说明原因。2.每项事件工期索赔各是多少天总计工期索赔是多少天?3.假设人工费单价为23元/工日,因增加用工所需的管理费为增加人工费的30%,则合理的费用索赔总额是多少?
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不具有完全民事行为能力的
A. 准予注册
B. 不予注册
C. 注销注册
D. 重新注册
E. 撤销注册
活动物可在抵运地检验检疫机构实施检疫,即异地施检报检。( )
A. 对
B. 错
Ironically, in the United States, a country of immigrants, prejudice and discrimination continue to be serious problems. There was often (1) between each established group of (2) and each succeeding group. As each group became (3) financially successful, and more powerful, they (4) newcomers from full participation in the society. Prejudice and discrimination are (5) U.S. history, (6) , this prejudicial treatment of different groups is (7) more unjust than with black Americans. Blacks had distinct (8) . For the most part, they came to the "land of opportunity" as slaves and were not free to keep their (9) and cultural traditions. (10) most European immigrants, blacks did not have the protection of a support group; sometimes slave owners separated members of (11) family. They could not mix easily with the (12) society either because of their skin color. It was difficult for them to (13) the American culture. Even after they became flee people, they were still discriminated (14) in employment, housing, education, and even in public (15) , such as restrooms.
A. therefore
B. moreover
C. consequently
D. however
黄荣今年10岁,上小学五年级,其父母开了一家餐馆,生意红火,父母每天不仅要打理店里的生意,而且还要顾及黄荣的学习。自上学以来。黄荣平时就不爱读书,而且上课经常走神、发呆,不认真听老师讲课,做作业时又磨磨蹭蹭。因此,老师多次找其父母谈话,让他们督促她的学习。为了让黄荣的学习能跟上其他同学的进度,其父母专门请了家教辅导她的学习,并且给她布置一些课外作业。这样,黄荣每天总有做不完的作业,她总是抱怨作业太多而没有玩的时间,对学习越来越反感;而父母看到黄荣这样也很着急,只能通过打骂的方式让她坐在书桌旁。因此,黄荣经常因为做作业的事情与爸爸、妈妈发生冲突,这让父母感到很无奈。妈妈说,不知道为什么黄荣这孩子就是不爱学习,除了这一点外,其他都不错,有时能够帮助他们做些家务,挺懂事的。如果你是社会工作者要介入这个案例,应该将服务介入计划总目标确定为( )。
A. 提高黄荣的学习兴趣
B. 改善黄荣上课的行为表现
C. 让黄荣的父母学习如何有效指导她完成作业
D. 让黄荣学习如何独立完成家庭作业
E. 增强黄荣完成家庭作业的能力