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日本基于()的学校改革,以学生活动作业,合作学习。

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评估学生的学要看学生是否学的有效。()

王威:温暖的阳光比冷酷的严寒更有威力,潺潺的春水可以融化坚冰。()

热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。()

提高教学有效性既是保障教学质量的需要,也是教师专业能力发展的重要内容。()

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