在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的教育起源的学说（）
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
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“时教必有正业，退息必有正学”体现了（）相结合的教育思想
A. 游戏与学习
B. 课内与课外
C. 学习与思考
D. 学习与行动
“为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才能，能在社会上达到应有的地位，这就是教育的最终目的。”这反映了有关教育目的价值取向的一种说法，这句话出自教育家（）
A. 孔德
B. 裴斯泰洛齐
C. 凯兴斯泰纳
D. 卢梭
在中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）
A. 《教学与发展》
B. 《新教育大纲》
C. 《民主主义与教育》
D. 《论教育》
关于教学与发展的关系，赞可夫的基本观点是（）
A. 教学跟随发展
B. 教学与发展并行
C. 教学走在发展前面
D. 教学等同于发展
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