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人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。

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精神文明建设的重要保证是()。

()是根据一定的标准,对不同国家的教育制度、教育理论或教育实践进行比较研究,找出各国教育的特殊规律和普遍规律的研究方法。

从功能上看,教学是()的基本途径。

教师威信实质上反映的是一种良好的()。

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