题目内容

护生与病人沟通时,礼貌得体的语言是:

A. “你这样的想法是不对的。”
B. “都跟你说过好几遍了,怎么还记不住呢?!”
C. “你怎么能这样做呢?”
D. “我说的都是为你好,如果你不照做,后果自负。”
E. “请您配合一下,好吗?谢谢!”

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一位七十多岁的男性患者就诊,在门诊实习的护生对其最恰当的语言是:

A. 你要看哪个科?
B. 您好,您要看哪个科的病呢?
C. 您好,先生!
D. 您好,需要帮忙吗?
E. 您好,大爷,想看什么病呢?

某实习护生性格外向、为人热情、工作态度积极,但脾气急躁、易怒,有利于她建立良好护患关系的措施是:

A. 加强理论知识学习
B. 刻苦练习操作技能
C. 加强工作责任心
D. 向带教老师请教
E. 学会控制情绪,对患者有耐心

护生在实习期间的行为,下列哪项是错误的:

A. 有良好的医德医风
B. 服从医院和实习科室的安排
C. 尊重带教老师
D. 如需请假向学校辅导员申请即可
E. 尊重患者的权利和人格

实习护生在操作前向病人耐心解释的作用不包括:

A. 尊重病人的
B. 得到病人的理解
C. 使病人感到放心
D. 转移病人注意力
E. 使病人愿意合作

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