黄体生成素峰(luteinizing hormone surge)
奥苏贝尔认为有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。
A. 对
B. 错
在课堂中教师需要按照教材的逻辑顺序组织教学活动，因此，循序渐进教学原则的序就是指教材内容的逻辑顺序。
A. 对
B. 错
听课是教师日常教学活动中经常性的教研活动，有多种方式，其中具有示范性、推广性和学习性等特点的听课方式是______。
A. 检查性听课
B. 评比性听课
C. 观摩性听课
D. 调研性听课
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