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分科课程与综合课程各有优缺点，因此，不能说综合课程比分科课程优越。（)

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选择与运用教学方法的基本依据有：（1)教学目的和任务的要求;（2)课程性质和特点;（3)每节课的重点、难点;（4)学生年龄特征;（5)教学时间、设备、条件;（6)教师业务水平、实际经验及个性特点。此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约。（)

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