A. 全面原则、参与原则、活动和目标性原则 B. 全面原则、参与原则、活动和体验原则 C. 全体原则、参与原则、活动和体验原则 D. 全体原则、参与原则、活动和目标原则
A. 智力正常、保持良好的情绪 B. 人际关系和谐 C. 良好的意志、行为反应协调 D. 懂事听话
A. 面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育 B. 面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导 C. 提高学科教学和学生的学习效果 D. 预防心理问题的发生,提高心理素质