A. 智力正常、保持良好的情绪 B. 人际关系和谐 C. 良好的意志、行为反应协调 D. 懂事听话
A. 面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育 B. 面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导 C. 提高学科教学和学生的学习效果 D. 预防心理问题的发生，提高心理素质
A. 限制性抬头 B. 指示性抬头 C. 来人抬头 D. 无法判断
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