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将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准(试行)、小学教师专业标准(试行)、中学教师专业标准(试行)。()

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儿童期的情感教育几乎关涉人的全部品质。()

建立民主、开放、和谐的团队氛围,是学习型组织建设的基本前提。()

价值性知识在体验中、开放、动员的辨别中构建。()

加强教师的师德与育德能力培养应该从职业认同、人格修养、爱的情怀、心理品质四方面入手。()

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