题目内容

斜线型、折线型调节器的尖轨尖端绝不容许伸过基本轨的（）

A. 导向轨
B. 弯折点
C. 轨掌
D. 调正片

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PDF格式是图像格式。

学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。

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C. 可以确定问题前直接跳跃到去寻找解决的方案
D. 需要分析并非一个永无止境的过程，一次即可

游标卡尺不能测量工件的（）。

A. 内外径
B. 深度
C. 宽度
D. 圆锥度