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以下哪一项不属于护理美感的特征( )

A. 直觉性
B. 逻辑性
C. 理智性
D. 愉悦性
E. 功利性

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护理教学中的审美教育包括:基础理论教学中的美育、( )、临床教学中的美育

A. 生活教学中的美育
B. 人体美中的美育
C. 奉献精神的美育
D. 创造性的美育
E. 实验教学中的美育

不属于社会实践中的审美教育的是( )

A. 通过艺术手段进行美育
B. 通过自然进行美育
C. 通过人际关系进行美育
D. 通过各种校园和社会活动进行美育
E. 以上均是

审美心理过程:准备阶段、( )、成果阶段

A. 审美阶段
B. 评价阶段
C. 实现阶段
D. 审核阶段
E. 整改阶段

同是雕塑,北魏、北齐时期的形象飘逸自得、秀骨清相,唐朝则和蔼慈祥、丰满肺腴。属于形式美中的哪一项( ) A相对独立性

A. 抽象性
B. 装饰性
C. 名族性 E时代性
D. 相对独立性
E. 时代性

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