身高、体重测试的目的是评定学生的身体______ ,评价学生______ 的水平及______ 状况。
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身高测量时______ 、______ 及______ 与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,______ 上缘与______ 下缘呈水平位。测试人员读数时双眼应与______ 水平面等高进行读数。
肺活量是测试学生的______ 功能。每位受试者测______ 次,每次间隔______ 秒,记录三次数值,选取______ 作为测试结果。以______ 为单位,不保留小数。
800米测试目的是测试学生______ 的发展水平,特别是______ 的机能及______ 。
800米测试是受试者至少______ 一组进行测试,______ 式起跑。当听到“跑”的口令后开始起跑。计时员看到______ 开表计时,当受试者的______ 部到达______ 时停表。以______ 、______ 为单位记录测试成绩,不计小数。