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肺活量是测试学生的功能。每位受试者测次,每次间隔秒,记录三次数值,选取作为测试结果。以__ 为单位,不保留小数。

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800米测试目的是测试学生的发展水平,特别是的机能及__ 。

800米测试是受试者至少一组进行测试, 式起跑。当听到“跑”的口令后开始起跑。计时员看到开表计时,当受试者的部到达时停表。以、__ 为单位记录测试成绩,不计小数。

25米×2往返跑测验时每道宽(2-2.5)米,在跑道两端划两条距离25米的平行线,分别作为起线和折还线,并在折还线内米处插一根标杆,杆高(1.2)米以上,作为折返标志。发令旗一面,口哨一个,秒表若干块。受试者按方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道。

25米×2往返跑测试时,以为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按原则进位。