题目内容

（）是人耳对声音的一种生理性反应，也就是通过听觉器官判断声音的有无。

A. 听觉察知
B. 听觉辨别
C. 听觉识别
D. 听觉理解
E. 听觉反馈

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A. 听障儿童佩戴助听器后的听觉功能
B. 听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力
C. 听障儿童听觉功能及助听器对听障儿童高频听力损失的补偿效果
D. 听障儿童对声母韵母组合音的听觉识别能力
E. 听障儿童对语义的理解能力

A. 动作一定要轻柔
B. 掌握好用力的方向和角度
C. 先将耳模整体前旋，把外耳道部分插入，再慢慢后旋至耳模的耳郭部分
D. 为了防止摩擦过大增加佩戴时的困难，可先在耳模表面涂抹一层凡士林
E. 将耳模浮搁在耳轮脚上

A. 可在睡眠下进行
B. 测听结果客观可重复
C. 能够分别测出各频率听力损失
D. 能够很好地利用婴幼儿的生长发育特点
E. 在清醒状态下对婴幼儿听觉通路完整性进行评估并得到各频率听力损失情况

A. 置于被试者的90°位置，相距1m（参考测试点）
B. 置于被试者的90°位置，相距0.5m（参考测试点）
C. 置于被试者的45°位置，相距1m（参考测试点）
D. 置于被试者的0°位置，相距0.5m（参考测试点）
E. 置于被试者的0°位置，相距1m（参考测试点）