A. 自我教育 B. 实践 C. 训练 D. 模仿
A. 德育目标 B. 中小学生的年龄特点 C. 德育内容 D. 教师个人意愿 E. 中小学生的个性差异
A. 班杜拉 B. 哈明 C. 西蒙 D. 拉斯
A. 矩形 B. 马蹄型 C. 同心圆型 D. 模块型
A. 活动 B. 活动与交往 C. 道德认知 D. 实践