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课程实施是课程方案付诸实践的过程。

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教学过程是教养与教育的统一。

“教学与发展”的思想是( )提出来的。

A. 巴班斯基
B. 赞科夫
C. 杜威
D. 斯宾塞

“教学过程最优化”的思想是( )提出来的。

A. 巴班斯基
B. 培根
C. 杜威
D. 阿普尔

教育过程的主要矛盾是( )。

A. 教与学的矛盾
B. 受教育者与教育内容的矛盾
C. 教育者与教育内容的矛盾
D. 教师与学生之间的矛盾

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