由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则
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一所幼儿园的大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草,用当时最时髦的眼光来看,这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前,由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”,于是在某一年的暑假,幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿,甚至为了能够斩草除根,幼儿园还采用了开水深灌的战术。最后,艰苦的奋战终于迎来了场地的沙土化和水泥化。可接下来的时髦,又换成了“园林化”,但引进
请根据下列材料设计一个小班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。幼儿园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿进入幼儿园后就开始了集体生活,学习集体生活的规则。在幼儿园老师经常会用男女孩儿进行分组,比如:小男孩儿一队,小女孩儿一队;女孩儿先进,男孩儿后进等。同时在集体生活中,男孩儿、女孩儿也会慢慢发现彼此生理的不同,从而产生好奇与疑问,萌发性别意识。观察发现,有很多小班幼儿还不知道
在一次大班的美术活动中,老师首先给小朋友们讲了一个奥特曼打怪兽的故事,然后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来,结果亮亮画了一个圈,他告诉老师:“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应道:“不好啦,怪兽来了,快来救救我吧!”“好的,奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白卷,她告诉老师她没见过奥特曼。这时,老师给晶晶一张奥特曼的图片让其欣赏,并引导晶晶大胆想象,最后晶晶也圆满地完成了绘画。