教学实施：在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 在本节课教学结束前，教师根据教学目标编写适当的课堂练习或者通过提问检查学生的学习效果，评价类型属于______。
A. 描述性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
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下列关于环境对个体发展的影响说法正确的是______。
A. 环境为个体发展提供条件
B. 环境对个体发展有一定的制约作用
C. 个体不是消极被动地接受环境影响
D. 环境对个体发展的影响无积极和消极之分
图形、色彩和声响能增强操作和练习能力的吸引力。例如，当学生答题时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。
A. 对
B. 错
资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教师在使用Word 2003准备网站中用到的文本资料时，若要插入符号“①”具体的操作步骤是______。
A. 在菜单栏中单击“插入”→“分隔符”选择“①”插入即可
B. 在菜单栏中单击“插入”→“图片”→“剪贴画”选择相应的图片插入即可
C. 在菜单栏中单击“插入”→“对象”→“由文本创建”选择相应的文件插入即可
D. 在菜单栏中单击“插入”→“符号”选择“①”插入即可
教学过程中的“教学实施”环节是相对独立的环节。
A. 对
B. 错
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