图形、色彩和声响能增强操作和练习能力的吸引力。例如，当学生答题时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。
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资源准备：在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教师在使用Word 2003准备网站中用到的文本资料时，若要插入符号“①”具体的操作步骤是______。
A. 在菜单栏中单击“插入”→“分隔符”选择“①”插入即可
B. 在菜单栏中单击“插入”→“图片”→“剪贴画”选择相应的图片插入即可
C. 在菜单栏中单击“插入”→“对象”→“由文本创建”选择相应的文件插入即可
D. 在菜单栏中单击“插入”→“符号”选择“①”插入即可
教学过程中的“教学实施”环节是相对独立的环节。
A. 对
B. 错
课堂教学不能是教师的表演，不能是事先预设的再现，更不能是教师的“满堂灌”，学生的参与是激活其思维的基本前提。
A. 对
B. 错
分析学习者特征不属于教育技术______方面的范畴。
A. 开发
B. 利用
C. 管理
D. 设计
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