题目内容

影响学生心理健康的内在心理因素有 【 】

A. 文化环境
B. 学校类型
C. 心理发展
D. 教师

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“前有狼,后有虎”是一种 【 】

A. 双避式冲突
B. 双趋式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双重趋避式冲突

形式训练说的代表人物是 【 】

A. 沃尔夫
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 奥苏贝尔

皮亚杰研究发现,8岁~10岁儿童的道德判断处于 【 】

A. 权威阶段
B. 互惠或可逆阶段
C. 自我中心阶段
D. 公正阶段

认为儿童的道德行为或道德品质的形成,并不以年龄大小为转移,也不取决于年龄的理论家是 【 】

A. 皮亚杰
B. 柯尔伯格
C. 李伯黍
D. 梅和哈特肖恩

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