近现代大陆法系国家以罗马法为蓝本制定的典型民法典有()。
A. 《法国民法典》
B. 《英国民法典》
C. 《意大利民法典》
D. 《瑞士民法典》
E. 《德国民法典》
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小翠是初中一年级学生,个性内向,不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁,对她不是打就是骂,而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她,但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用,不如早点嫁人。受父母的影响,小翠自己也认为自己没有用,不能给家里帮忙。因此,曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增加权能理论,运用()方法,帮助小翠,让她重新树立了生活的信心。
A. 改变小翠对自己的认识
B. 改变小翠父母对她的认识
C. 让学校老师和同学鼓励她
D. 要求小翠每天都向父母问一声好
E. 让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验
意境不是意和境的简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。例如,王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起,产生出独特的美感。这表明( )。
A. 艺术创作是意识能动性的集中体现
B. 艺术创作不需要反映现实生活
C. 艺术创作不是由客观存在决定的
D. 艺术创作纯属人的主观创造
石女士长期受到丈夫的虐待。在与石女士的交流中,社会工作者了解到石女士与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是石女士生下的却是女孩。从此丈夫开始对石女士不断打骂、虐待。石女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增强权能理论介入,社会工作者应该()。
A. 帮助石女士认识不生男孩不是自己的错
B. 帮助石女士认识自己的权利
C. 对石女士进行家庭治疗
D. 在社区中宣传男女平等
E. 帮助石女士加入女性维权互助小组
1869年,门捷列夫制定的元素周期表,有人赞同,有人怀疑。随后科学家根据门捷列夫的元素周期表开展科学实验,发现了几种新元素,它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测,证实了门捷列夫制定的元素周期表的正确性,并完善了元素周期表。由此可见( )。 ①真理包含着不以任何人的主观意志为转移的客观内容②实践是检验真理的唯一标准③科学理论对实践具有指导作用④真理会随着实践的发展而发展
A. ①③
B. ②④
C. ①②④
D. ①②③④