题目内容

“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点

A. 内发论
B. 外铄论
C. 遗传论
D. 教育决定论

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“三翻六坐八爬”体现了人身心发展的（）特点

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 科学性
D. 递进性

以下说法不正确的是（）

A. 环境是人发展的外部条件
B. 环境决定了人的发展
C. 环境对人的影响有好坏之分
D. 人的发展离不开一定的环境因素

学校教育对人身心发展起主导作用的原因不包括（）

A. 具有明确的目的性和方向性
B. 具有高度的计划性和系统性
C. 具有一定的选择性和调控性
D. 具有严密的规范性和划一性

人的发展具有“敏感期”体现了个体身心发展的（）

A. 不均衡性
B. 个别差异性
C. 互补性
D. 顺序性