论述题 有位叫林溪的同学,平时有些不好的行为习惯,老师为了帮助她,请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位,帮助她改掉不好的习惯,并且让同学给林溪的家长打电话,交流她已经改掉了哪些不好的行为习惯,还有哪些行为需要得到注意。半年之后,林溪一些不好的行为习惯改正了。试问,材料中的老师运用了哪些方法?还有哪些方法也可以矫正不良行为?
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英国教育家洛克的教育代表作是()
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
学校作为实施教育教学活动、培养人的机构,具有鲜明的公益性,所以学校()
A. 一定不能盈利
B. 不得以营利为目的
C. 不能从事获取报酬的活动
D. 只能由国家举办
孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说,就是要认识到()
A. 孩子是有个体差异的
B. 教育要尊重个体差异
C. 教育要完全适应学生
D. 教育要注重因材施教
杜威主张()、教育即生长、教育即经验的改组或改造,并提出以()、活动课程和()为特色的课程理论。