（）指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。
A. 宣泄技术
B. 关注技术
C. 面质技术
D. 探讨技术
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是（）
A. 获得勤奋感
B. 获得自主感
C. 获得亲密感
D. 获得同一感
早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。
A. 单一抑制
B. 双重抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（）
A. 学生德、智、体平均发展
B. 以智育为主，兼顾其他各育
C. 以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教
D. 德育为主，智育为次，体育再次
主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
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