幼儿的生活是教育的基础和资源，幼儿英语教学应充分挖掘幼儿生活中的教育资源。以下属于幼儿生活的内容是（）
A. 幼儿的个人生活
B. 幼儿园生活
C. 家庭生活
D. 社会生活
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在采用情景表演法熟悉儿歌时，应该选用一些（）的歌曲歌谣
A. 节奏感强
B. 带主题的
C. 动作性强
D. 有情节变化的
从交互的对象来看，幼儿英语教学活动中的交互是指（）
A. 幼儿与教师
B. 幼儿与同伴
C. 幼儿与语言学习环境
D. 幼儿与家长
直观教学是采用如（）等一系列辅助教具表达词义和用手势、动作、表情开展教学的手段
A. 幻灯片
B. 图片、简笔画
C. 实物
D. 玩具
幼儿英语学习活动是一种语言交际行为，是幼儿之间或教师与幼儿之间运用英语进行（）交流的过程
A. 思想
B. 知识点
C. 情感
D. 信息
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