幼儿美育主要是要培养幼儿的（）
A. 感受美的能力
B. 欣赏美的能力
C. 表现美的能力
D. 创造美的能力
E. 健康的审美态度
美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在（）
不属于结构游戏的一项是（）
A. 玩积木
B. 玩泥
C. 玩水
D. 玩雪
E. 吹泡泡
幼儿教师在讲昆虫一家亲这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是（）
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 定性评价
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