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学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展的特点和____两方面决定的。
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其知识经验 B.教师的教育 C.游戏本身特点 D.发展水平 按游戏中的创造性分,可以把游戏分成创造性游戏和____ 。 A.有规则游戏A. 集体游戏
教学游戏 D.活动性游戏 有规则游戏是指在游戏中有____的游戏。 A.目标 B.明确规则 C.结束 D.固定玩法 应根据幼儿的____ 选择和指导游戏。 A.兴趣 B.需要 C.年龄特点 D.游戏特点
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性:认真观察儿重的游戏,了解儿童游戏的真实情况,____. A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持 B.精心设计和选择游戏 C.激发游戏的情绪 D.保证游戏的时间
制作玩教具的工作程序是____,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩教具,注意保养玩具和教具。 A.做好玩具和教具的整理工作 B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 C.做好玩具和教具的消毒工作 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
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