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其知识经验 B.教师的教育 C.游戏本身特点 D.发展水平按游戏中的创造性分,可以把游戏分成创造性游戏和____ 。 A.有规则游戏A. 集体游戏

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教学游戏 D.活动性游戏有规则游戏是指在游戏中有的游戏。 A.目标 B.明确规则 C.结束 D.固定玩法应根据幼儿的选择和指导游戏。 A.兴趣 B.需要 C.年龄特点 D.游戏特点

指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性:认真观察儿重的游戏,了解儿童游戏的真实情况,____. A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持 B.精心设计和选择游戏 C.激发游戏的情绪 D.保证游戏的时间

制作玩教具的工作程序是____,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩教具,注意保养玩具和教具。 A.做好玩具和教具的整理工作 B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 C.做好玩具和教具的消毒工作 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况

保育工作总结应包含; 所在班级的基本情况;与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;分析原因,提出对工作的改进意见和建议等部分。 A.总结经验 B.对儿童发展水平的分析 C.题目 D.组织活动的心得乳牙的作用是。 A.练习刷牙 B.诱导恒牙的萌出 C.美观 D.说明生长发育的情况