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张某,路遇车祸昏迷,车主逃逸,被行人送往医院。下列医疗行为正确的是:

A. 等待与家人取得联系再进行抢救
B. 联系家人缴纳医疗费用再进行抢救
C. 先进行抢救再与家人联系
D. 等待家人签署知情同意书再进行抢救

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李某,因患感冒到医院就医。医生刘某开具头孢类抗生素,病人觉得贵,提出换用青霉素。刘医生不耐烦地说:“你说了算,还是我说了算。”这位医生的行为主要违背了

A. 医疗资源分配的公正原则
B. 谋求病人利益最大化的有利原则
C. 对病人人格尊严及自主决定的尊重原则
D. 不因医疗措施不当而给病人造成伤害的不伤害原则
E. 医务人员对诊疗工作负责的原则

某男,23岁。被确诊为再生障碍性贫血而住入医院。病人认为自己得的是不治之症而拒绝一切治疗措施,甚至摔碎注射器。医务人员始终保持积极、耐心、和蔼的态度,一方面反复开导,讲解有关知识,陈述利害关系;另一方面精心治疗,获得病人的信任。在病人的主动配合下,通过中西医结合治疗,使病人好转出院。至今已经生存了20余年,并建立了幸福的家庭。在病人治愈过程中,说法不准确的是:

A. 病人不仅有受动的一面,更有主动的一面
B. 医务人员通过教育和疏导,变病人的顽固抗行为为积极的求医行为,变病人消极悲观的态度为积极乐观的态度,是诊治成功的关键
C. 打动病人的心灵,改变病人的态度,是医务人员的道德责任
D. 医务人员的权威是至高无上的
E. 把病人的思想工作放在首位是正确的

患儿,女,5岁,感冒、发烧、咳嗽,到医院儿科就诊,见到医生哭闹不停,拒绝检查,医生在听完家长陈述病情后,知道孩子有哮喘病史,准备为其检查身体,但患儿看见医生触摸便紧张害怕,哭闹更严重。此时医生正确的做法是:

A. 不顾其哭闹,强行检查
B. 给患儿讲解疾病情况,进行医患信息沟通
C. 以病人多为由拒绝为其诊断治疗
D. 斥责孩子,给其讲就医的道理,进行医患观念沟通
E. 关心、安慰孩子,消除孩子的恐惧心理,更多地进行医患情感的沟通

一位年轻的未婚妇女,因子宫出血过多而住院,她主诉子宫出血与她的月经有关,去年就发生过几次。医务人员决定按照她的主诉,实施相应的治疗。而一位正在妇科实习的女医学生和她很合得来,无话不谈。在一次聊天中谈及病情,病人如实说明自己是因为服用了流产药物而造成的出血不止,并要求这位医学生为她保密。该学生的正确做法是:

A. 为病人保密,不告诉医务人员
B. 立即将病人用流产药物的情况告诉医务人员
C. 不把病人服用流产药物的情况告诉医务人员,但是去告诉院长
D. 力劝病人将服用流产药物的情况告诉医务人员,并说明不告诉医务人员的后果
E. 把病人服用流产药物的情况告诉病人家属,由家属决定是否告知医生

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