题目内容

到了青年期，______和自我提高的内驱力成为学生学习的主要动机。

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问题解决具有明确的，同时包含一系列的。

皮亚杰认为，在从到的发展过程中，个体的和具有重大影响。

态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是______。

A. 态度的核心成分
B. 动力成分
C. 非智力成分
D. 内化了的成分

“如何造就天才儿童”这类问题属于______的问题。

A. 有结构
B. 无结构
C. 一般性
D. 认知性