培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到( )。
A. 严格要求
B. 培养舆论
C. 耐心引导
D. 注意学生集体领导机构的经常变动
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随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了( )来规范班主任的培训工作。
A. 《班主任守则》
B. 《班主任行为规范》
C. 《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》
D. 《班主任工作暂行规定》
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )。
A. 布鲁纳的《教育过程》
B. 布鲁姆的《教育目标分类学》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 赞可夫的《教学与发展》
班集体形成的基础是( )。
A. 明确的共同目标
B. 平等、心理相容的氛围
C. 共同的生活准则
D. 一定的组织结构
联合国《儿童权利公约》的核心精神是( )。
A. 儿童权利最佳
B. 尊重儿童尊严
C. 尊重儿童观点与意见
D. 维护青少年的社会权利主体地位