第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )。
A. 布鲁纳的《教育过程》
B. 布鲁姆的《教育目标分类学》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 赞可夫的《教学与发展》
查看答案
班集体形成的基础是( )。
A. 明确的共同目标
B. 平等、心理相容的氛围
C. 共同的生活准则
D. 一定的组织结构
联合国《儿童权利公约》的核心精神是( )。
A. 儿童权利最佳
B. 尊重儿童尊严
C. 尊重儿童观点与意见
D. 维护青少年的社会权利主体地位
( )认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 维果茨基
D. 戈尔曼
教育一直是党和国家最重视的问题,1982年党的( )第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
A. 十一大
B. 十二大
C. 十三大
D. 十四大