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增权是指个人、组织或社区从内部挖掘潜能,或从外界获得力量的结果。()

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分解教育目标要与幼儿发展的规律紧密联系,注意幼儿发展的连续性和阶段性。()

开展青少年社会工作要遵循的社会工作价值原则有接纳、不批判、尊重、保密、个别化。()

角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时,产生的心理状况。()

当代中国的青少年观呈现出多元化的趋势,各种青少年观相互冲突、融合,向多极发展,包容性增强。()

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