对该类患儿社会心理干预有()病例3:男性,12岁,五年级学生,学习成绩不好,上课注意力不集中,坐不住,一会捅捅前座同学,一会又和后座同学讲话,上体育课不好好排队,还大声嚷嚷,经常不能完成作业,甚至将作业本遗失在学校
A. 父母培训
B. 行为矫正
C. 记忆力训练
D. 情感交流训练
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精神康复的内容不包括()
A. 医学康复
B. 社会康复
C. 职业康复
D. 家庭康复
精神发育迟滞患儿,按照智力和社会适应能力划分,中度智力障碍的智商是()
A. 50~69
B. 35~49
C. <20
D. 20~34
对于明确诊断的患儿目前最为经济有效的治疗是()病例3:男性,12岁,五年级学生,学习成绩不好,上课注意力不集中,坐不住,一会捅捅前座同学,一会又和后座同学讲话,上体育课不好好排队,还大声嚷嚷,经常不能完成作业,甚至将作业本遗失在学校
A. 家庭治疗
B. 药物治疗
C. 行为治疗
D. 心理治疗
下列哪项不属于认知治疗的主要技术()
A. 箭头向下式提问
B. 行为实验
C. 认知作业表
D. 系统脱敏