教育工作者必须按照______规律和______规律的要求去从事教育工作，才能提高教育质量，促进教育事业的发展。
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捷克教育家夸美纽斯于1632年出版的代表作______，第一次提出并论证了______，为教育学的发展奠定了基础。
在教学过程中教师引导学生掌握知识的基本阶段包括引起求知欲、感知教材______、巩固知识、______、检查知识、技能和技巧等。
我国中小学的考试制度主要是由______和______两部分组成的。
感受性的大小与感觉阈限之间呈______
A. 正比例关系
B. 反比例关系
C. 函数关系
D. 对数
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