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现代学制的类型主要有()

A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 三轨学制
D. 分支型学制
E. 多支型学制

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提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。

A. 对
B. 错

遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。

A. 对
B. 错

个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时,常会提出可接受的辩解或理由,以达到自我安慰,减少需要不能满足的痛苦。这被称作()

A. 修饰作用
B. 整饰作用
C. 掩饰作用
D. 文饰作用

简答题 简述练习的一般趋势。

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