手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词
A. 字母
B. 音节码
C. 汉字
D. 符号
W.C.的中文意思是（）
A. 操场
B. 房间
C. 厕所，洗手间
D. 地方
指导教师训练，主要看教师是否能够把握住不同速度阶段训练的特点，看其能否把训练安排的（）、有效、不疲塌
A. 特殊
B. 紧凑
C. 清楚
D. 详细
强化训练使学员通过（），适应紧张的实际速录工作，不至于手忙脚乱
A. 超强度的训练
B. 紧张的训练
C. 长时间的磨炼
D. 超常时间的锻炼
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