在教学活动中，幼儿得学习经验和学习能力之间存在各种各样得差异，制定一个适合全班幼儿水平的目标几乎是不可能的（）
教师给幼儿分组是动态的，不是一劳永逸的。这体现了分组的哪个特点（）
A. 有变化
B. 有特色
C. 有层次
D. 有区别
下列论述不正确的选项是（）
A. 无意识记没有预定目的，也不需意志努力
B. 有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力
C. 无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性
D. 有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的
E. 幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主
幼儿在实验中所表现出的与众不同的行为甚至是过失行为，往往是他们学习和思考的结果，也可能是其独特的创造（）
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