在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）
A. 教学计划、课程标准、教科书等文件
B. 课程标准规定的各学科课程
C. 教师和学生共同开发的课程
D. 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A. 形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结 束后评价
B. 形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
C. 形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的
D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系’强调（）
A. 教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主的评价制度
B. 使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
C. 校长、教师、学生、家长共同参与评价
D. 教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平
E. 教师要建立良好的师生关系
新课程改革的基本任务包括（）
A. 注重学生的全面发展
B. 注重培养学生的创新精神与实践意识
C. 注重以学生为本
D. 注重培养学生正确的世界观、人生观与价值观
E. 强调三维目标的统一
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