题目内容

国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类:()

A. 工具型与过程型
B. 融合型与工具型
C. 内在与外在动机
D. 中期与短期动机

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据《工程勘察资质分级标准》,下列()不是岩土工程专业类资质。()

A. 岩土工程勘察设计
B. 岩土工程测试监测检测
C. 岩土工程治理
D. 岩土工程咨询监理

听力是一种()的技能。

A. 主动型、外显性
B. 被动型、外显性
C. 主动型、隐蔽性
D. 被动型、隐蔽性

小学英语教学评价的形式应具有多样性和可选择性。评价以()评价为主。

A. 形成性
B. 间接性
C. 分析性
D. 终结性

意义学习中的“图式扩张”理论认为,语言不仅是一个有规则的符号系统,而且是一个()。

A. 静态的信息资源
B. 知识表征资源
C. 信息认知系统
D. 动态的信息资源

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