题目内容

终结性评价应充分考虑到（）。

A. 难易程度
B. 学生水平
C. 学生心理
D. 教学水平

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通过试卷方式对学生的学习情况进行检测，并以分数或等级的形式表现出来，这体现了评价方法中的（）。

A. 终结性评价
B. 定性评价
C. 形成性评价
D. 定量评价

（）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。

A. 定性评价
B. 定量评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价

（）不属于反思的作用。

A. 教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动
B. 解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁
C. 分散教师的教学科研意识
D. 整体推进教学质量的提高

不属于教学反思的特征（）。

A. 实践性
B. 大众性
C. 过程性
D. 主动性