幼儿对于“小明把王医生送到医院里”这句话,会理解成“王医生送小明去医院”。他认为小明是小朋友,医生是看病的人,所以医生送小明去医院才合理。他所使用的句子理解的策略是( )。
A. 可能性策略
B. 词序策略
C. 非语言策略
D. 没有策略
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( )岁时的幼儿进入语音发展的飞跃阶段,很容易学会各种语言的发音,因此被称为“国际公民”。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
D. 4-5
( )岁的幼儿语音意识明显地发展起来,基本能掌握本民族的全部语音。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
( )岁时的词汇量为1600~2000个。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
幼儿掌握词汇的顺序是( )。
A. 名词、动词、形容词
B. 动词、名词、形容词
C. 形容词、动词、名词
D. 名词、代词、动词