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(2012年考研311单选题6)随着我国高中教育大众化、普及化,普通高中的性质发生了改变,在教育任务上兼顾

A. 普通教育与职业教育
B. 普通教育与基础教育
C. 升学预备教育与就业预备教育
D. 基础教育与预备教育

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(2014年考研311单选题3)以下判断不能说明教育相对独立性的是

A. 教育是个体向社会上层流动的助推器
B. 教育具有自身的特点和规律
C. 教育发展具有持续性和继承性
D. 教育具有自我复制和自我更新的功能

(2013年考研311单选题3)有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯于用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即合乎他们要求的就受到奖励,否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行

A. 传递
B. 选择
C. 创造
D. 传播

(2015年考研311单选题3)《学会生存——教育世界的今天和明天》指出,第二次世界大战结束以来各国教育面临社会发展的新需求与挑战,存在三种普遍流行的现象,即

A. “教育先行”“终身教育”“为未知社会培养新人”
B. “教育先行”“终身教育”“社会拒绝使用学校毕业生”
C. “终身教育”“为未知社会培养新人”“社会拒绝使用学校毕业生”
D. “教育先行”“为未知社会培养新人”“社会拒绝使用学校毕业生”

(2018年考研311单选题11)随着我国城镇化的发展,在一些农村小学就读的适龄学童越来越少,甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是

A. 人口结构
B. 人口波动
C. 人口流动
D. 人口质量

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