地理位置与地表热量、水分之间的关联性,通常是分析自然地理特征的“主维度”。()
查看答案
地理学科核心素养培养中,素养拆分是素养综合的前提,素养综合是素养拆分的目 标。( )
从知识内容来看,掌握太阳辐射和地球内能两大原因驱动下的自然环境地域分异规 律形成过程,是必修1和选择性必修1中的“必修”二字的实质。( )
地理教学中要设计不同层次的问题链,注重地理知识间的内在联系性,并将所学内 容有逻辑地整合成可操作的学习链。( )
平时人们常说的教学目标,在没有特殊说明的情况下,实际上指的就是课堂教学 目标。( )