题目内容

运动心理学侧重于研究体育教学中的心理现象。

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在目标定向理论研究的早期，研究者大多数把目标定向分成两种：

A. 学习目标定向
B. 成绩目标定向
C. 成绩-回避目标
D. 趋向-掌握目标

对我国教师权利和义务做出明确、具体的规定的是( )

A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用”卢老师的说法( )。

A. 不正确。教师服从学校一切
B. 不正确。研究有利于教师专业发展
C. 正确。小学教师搞研究没用
D. 正确。研究对应试帮助不大

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用”卢老师的说法( )。

A. 不正确。教师服从学校一切
B. 安排不正确。研究有利于教师专业发展
C. 正确。小学教师搞研究没用
D. 正确。研究对应试帮助不大