题目内容

决定教育性质的主要社会因素是______

A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 科学技术
D. 民族和文化传统

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世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是______

A. 生产力水平
B. 政治经济制度
C. 青少年身心发展规律
D. 民族文化传统

智力技能形成的三个阶段是原型定向、原型操作与______

A. 原型内化
B. 原型应用
C. 原型启发
D. 原型反馈

教育功能类型是如何划分的

“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有______

A. 差异性
B. 社会适应性
C. 自然性
D. 主观能动性