题目内容

听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。

A. 对
B. 错

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对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。

A. 对
B. 错

偶发性科学教育活动

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。

A. 对
B. 错

阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。

A. 对
B. 错