题目内容

关于“教师职业道德自我养成”的作用，以下说法不正确的是（）

A. 它能促进教师的专业发展
B. 它是教师主体性的体现
C. 它是学生成长的需要
D. 它能直接促进学生的成绩提高

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

教师参与学校民主管理的方式是（）

A. 全校职工大会
B. 教职工代表大会
C. 教研组会议
D. 年级组会议

图示是认知心理学中的一个重要概念，它是组织化的（）

A. 命题和概念
B. 知识结构
C. 表象
D. 符号

案例分析题A老师教学《大江保卫战》，安排学生浏览课文后在黑板上写下一句话：“大江保卫战是一场的战争。”要求学生填上合适的词语，学生纷纷发言，填上了“凶险”“惊心动魄”“伟大”“气壮山河”等词语，教学进行的很顺利，A老师表扬了学生。B老师听了A老师的课后，认真思考，调整了自己的教学设计，他是这样教的：先让学生读课文，让学生想想“你看到了什么，听到了什么”，然后把文字转化成一幅幅鲜活的图像，如汹涌的洪水、恶劣的环境、威武不屈的士兵、奋不顾身的连长……再通过提问引导学生交流。看到这样的场景，你有什么样的感受，你想说些什么，最后再引导学生进行填词练习。关于A老师的教学，以下说法正确的有（）

A. 善于了解学生的准备状态
B. 做好了教学铺垫
C. 预设了教学目标
D. 采用了浅层次的探究性策略
E. 善于根据学生的反馈及时调整教学

思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。

A. 对
B. 错