案例分析题A老师教学《大江保卫战》，安排学生浏览课文后在黑板上写下一句话：“大江保卫战是一场的战争。”要求学生填上合适的词语，学生纷纷发言，填上了“凶险”“惊心动魄”“伟大”“气壮山河”等词语，教学进行的很顺利，A老师表扬了学生。B老师听了A老师的课后，认真思考，调整了自己的教学设计，他是这样教的：先让学生读课文，让学生想想“你看到了什么，听到了什么”，然后把文字转化成一幅幅鲜活的图像，如汹涌的洪水、恶劣的环境、威武不屈的士兵、奋不顾身的连长……再通过提问引导学生交流。看到这样的场景，你有什么样的感受，你想说些什么，最后再引导学生进行填词练习。 关于A老师的教学，以下说法正确的有（）
A. 善于了解学生的准备状态
B. 做好了教学铺垫
C. 预设了教学目标
D. 采用了浅层次的探究性策略
E. 善于根据学生的反馈及时调整教学
查看答案
思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。
A. 对
B. 错
有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序，喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于（）。
A. 场独性
B. 场依性
C. 整体性
D. 系列性
某学生做了一件好事，老师当着全班同学面前表扬他，该老师运用的是（）
A. 潜伏学习理论
B. 模仿学习理论
C. 建构学习理论
D. 观察学习理论
案例分析题某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确：“在学校组织的春游活动中，如果发生学生伤亡事故，由家长自行负责，学校不承担任何责任。”如果家长不签字，学生就不能参加本次春游。 为什么（）
A. 学校校外活动有诸多不确定因素，与家长签订安全协议非常必要
B. 学校对未成年学生具有教育、管理和保护义务，不能用协议来免责
C. 学校单方提供的免除自己责任的安全协议书是无效的
D. 签订安全协议是为了让家长配合对学生进行安全教育，很有必要
E. 学校将自己的意愿强加给家长，违背了平等自愿的原则
微信支付 
支付宝支付